АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ДИАГНОСТИКА И ЭКСПРЕСС-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНЫМ ЗНАНИЯМ, ОБЩЕУЧЕБНЫМ УМЕНИЯМ И СОЦИАЛЬНЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ   

(по заявкам родителей или школ)

В 2015-2016 учебном году Ассоциация начала оказание услуг обучающимся, их родителям по проведению автоматизированной (через Интернет-среду; порядок оказания услуги Заказчику–обучающемуся / его родителям – на основе запроса «Как пройти тестирование?», направляемого с Вашей электронной почты на адрес: attest@mail.ru) объективной, точной и детализированной оценки с целью получения достоверных выводов и рекомендаций о каждой конкретной (в отличие от других существующих систем тестирования) группе учебных вопросов, общеучебных умений, навыков и социальных компетенций, требующих наибольшего внимания при дальнейшем обучении и воспитании данного конкретного школьника для улучшения достижения им, в том числе, при подготовке к будущей итоговой аттестации (ЕГЭ / ОГЭ), установленных образовательными стандартами:

- предметных результатов обучения (основных знаний и умений за весь курс, пройденный на соответствующей ступени образования по конкретным учебным предметам),

- метапредметных результатов обучения – общеучебных умений и умений практического применения знаний (умений самостоятельного нахождения, анализа, использования информации для решения практически важных проблем и др. умений, определяющих комплексное «умение учиться» и, следовательно, возможности последующего успешного общего и профессионального образования),

- личностных результатов обучения и воспитания (определяющих основные коммуникативные и другие общесоциальные компетенции - умения и, следовательно, возможности успешной социальной адаптации и развития, а в старших возрастах также предпрофессиональные склонности).

Тестирование проводится автоматизированно (на любом компьютере, доступном данному конкретному обучающемуся). Порядок получения (через Интернет) выбранных Заказчиком автоматизированных тестов и, далее, выводов и рекомендаций по результатам его тестирования сообщается Заказчику на его основе запроса «Как пройти тестирование?» , направляемого с Вашей электронной почты на адрес: attest@mail.ru.

Направления тестирования (по выбору Заказчика):

1) предметных результатов (с определением в %% степени усвоения тестируемым каждой из основных пройденных учебных тем за 8-9-й или за 10-11-й классы) – для любого набора учебных предметов (от 1-го и более) из следующих (по выбору Заказчика):

- основная школа (8-9-й классы): математика, рус. яз., физика, химия, биология, география, история, информатика и ИКТ, англ. яз., нем. яз., франц. яз.;

- старшая школа (10-11-й классы): математика, рус. яз., литература, физика, химия, биология, история, обществознание, информатика и ИКТ.

Рекомендуется проходить до 2-х тестов в день, во внеучебное время. Среднее, не регламентируемое жестко, время выполнения - около 40-60 мин. на тест (в зависимости от предмета);

2) метапредметных результатов (с определением в %% степени освоения учитываемых, в том числе, при итоговой аттестации – ЕГЭ или ОГЭ - ключевых общеучебных умений и умений практического применения знаний) – оценка проводится с помощью тестов по предметам, т.к. эти тесты составлены особым образом – чтобы обеспечивать «параллельную» (одновременную) оценку как предметных, так и метапредметных результатов. Если родитель (сам обучающийся) желает, чтобы была проведена оценка метапредметных результатов, необходимо, чтобы в состав тестов вошли следующие предметы:

а) в основной школе - обязательно география, история, химия и дополнительно, для углубления оценки (при желании родителя / обучающегося), русский язык и биология;

б) в старшей школе - обязательно история, химия, биология и дополнительно, для углубления оценки (при желании родителя / обучающегося), литература;

3) личностных результатов (с определением в %% степени сформированности установленных соответствующим стандартом общего образования социальных компетенций, развиваемых на основе образовательной деятельности и значимых для успешной социальной адаптации и саморазвития, а в старших возрастах также характеризующих предпрофессиональные склонности) - на основе совокупного анализа данных, получаемых с помощью психологического теста для обучающихся, с примерным временем выполнения около 45 мин в зависимости от полноты оценки (более 50% или 100% соответствующих требований, установленных стандартом общего образования), а также психологического теста для родителей, с примерным временем выполнения 30 мин.

По результатам оценки автоматизированно формируются и передаются обучающемуся / его родителям (через Интернет) следующие документы:

- таблица «Результаты оценки» – показывает полученный результат по каждому критерию протестированных (по выбору Заказчика) предметных, метапредметных, личностных знаний, умений, навыков и установок, в % от возможного максимума результата и с соотнесением его с нормой. Это позволяет увидеть, какие из установленных образовательным Стандартом требований к тем или иным результатам обучения и воспитания в какой мере на настоящий момент достигнуты или не достигнуты обучающимся - по данным объективной оценки; следовательно, это позволяет обучающемуся уточнить (самостоятельно или с участием педагогов), первоочередные направления повышения успешности своего обучения (в том числе, в плане подготовки к аттестации – ЕГЭ или ОГЭ), а также социально и/или профессионально ориентированного личностного развития;

- «Тематический анализ результатов оценки знаний учащихся по учебным дисциплинам» (формируется в случае оценки предметных результатов обучения) – показывает конкретные (по тем или иным учебным темам) достижения и пробелы в учебной подготовленности обучающегося по каждому протестированному предмету (для учета этих пробелов обучающимся в его дальнейшем обучении и в подготовке к своей аттестации – ЕГЭ или ОГЭ);

- «Рекомендации по совершенствованию подготовки и социально-личностного потенциала обучающегося в его образовательной деятельности» – содержат (в части вопросов, протестированных в соответствии с выбором Заказчика) рекомендуемые и доступные всем обучающимся и родителям первоочередные действия, связанные со школьным образовательным процессом и личным развитием обучающегося, способные улучшить дальнейшее достижение тех результатов обучения и воспитания, которые по данным объективной диагностики оказались для обучающегося на настоящий момент относительно более проблемными, чем другие. Следовательно, эти рекомендации позволяют данному обучающемуся повысить успешность в соответствии с требованиями Стандартов (в соответствии с выбором Заказчика):

а) своей учебной подготовки;

б) формирования умений по самоорганизации своего образования и по применению своих знаний для решения практически значимых проблем;

в) социально-личностного и предпрофессионального развития.

Данная система тестирования и консультирования разработана "Ассоциацией развития технологий оценки работников и образовательных учреждений" - межрегиональной общественно-профессиональной организацией, представленной в профильных государственных и общественных экспертных советах федерального уровня. Содержание основных компонентов данной системы оценки (критериев оценки, тестов и др.) успешно прошло компетентную экспертизу на федеральном уровне (в Минобразовании России, далее – в Рособрнадзоре, Минобрнауки России и Российской академии образования).

Запрос для прохождения тестирования «Как пройти тестирование?» направлять с Вашей электронной почты на адрес: attest@mail.ru.