ПРОШЛО ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ЧЛЕНОВ "АРТО РОУ"

 

10 октября 2012 года прошло дистанционное общее собрание членов НП "Ассоциации развития технологий оценки работников и образовательных учреждений".

 

Слушали:
1. Об утверждении (в соответствии с уставом НП "Ассоциации развития технологий оценки работников и образовательных учреждений") Плана-программы деятельности Ассоциации на средне-срочный период (на 2012-2014 г.г.) с учетом поступивших в рамках заявлений о вступлении в Ассоциацию предложений о направлениях работы, (проект Плана-программы прилагается к протоколу Общего собрания).
2. Определение порядка обеспечения руководящими органами Ассоциации и ее членами текущей деятельности Ассоциации по реализации утвержденного Плана-программы деятельности на средне-срочный период (на 2012-2014 г.г.).
3. О вступительном и ежегодных членских взносах .

 

В настоящее время реализуется План-программа деятельности Ассоциации на средне-срочный период (на 2013-2014 г.г.), принятый членами Ассоциации их собрании 10.10.2012 и направленный каждому из них по электронной почте.

 

Научный координатор "Ассоциации развития технологий оценки работников и образовательных учреждений" С.В. Климин, как представитель Ассоциации, в 2012 г. введен в состав Экспертного совета по законодательному обеспечению образования Комитета по науке, образованию, культуре и информационной политике Совета Федерации и Решением Комитета от 21.01.2013 № 3.9-02/54 включен в новый состав данного Экспертного совета.

 

Первыми реализованными инициативами С.В. Климина как представителя Ассоциации в данном совете явились предложения по внесению поправок в законопроект «Об образовании в Российской Федерации» в декабре 2012 г. (в ходе проведения 2-го чтения данного законопроекта) в части легитимизации воспитания как полноправного, наряду с обучением, компонента образования (на основе устранения противоречий между соответствующими нормами, содержавшимися на тот момент в законопроекте), что, при рассмотрении образования как предмета оценивания в рамках процедур оценки качества деятельности образовательных учреждений, является важным уточнением, проясняющим положения законодательства в этой части для членов Ассоциации, занимающихся вопросами такой оценки. Это, в свою очередь, очевидно создало дополнительные основы для легитимизации также деятельности членов Ассоциации по организации и научно-методическому оснащению контроля воспитательной деятельности образовательных учреждений с целью обеспечения снижения ее декларативности в практике, повышения ее действительной результативности - в интересах государства, общества и личностей обучающихся в соответствии с направлениями развития образования, установленными программными федеральными документами по модернизации образовательной сферы (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Национальная Стратегия действий в интересах детей Российской Федерации на 2012-2017 г.г., Государственная программа развития образования в Российской Федерации на 2013-2020 г.г.).

В настоящее время С.В. Климиным, с активным участием заинтересованных членов Ассоциации, подготовлены и направлены юристам Комитета предложения по внесению поправок в ФЗ «О внесении изменения в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"» в части корректировок государственной пошлины на проведение аккредитационных экспертиз организаций, реализующих общеобразовательные программы, в соответствии с изменениями норм аккредитации в принятом ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - установление существующего размера пошлины не для в целом образовательного учреждения, а, в соответствии с новой нормой ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» об аккредитации не учреждений, а образовательной деятельности по каждой реализуемой ими основной общеобразовательной программе (аналогично подобным изменениям о государственной пошлине, предложенным ранее законодателями для профессиональных образовательных программ), для аккредитационной экспертизы по каждой такой общеобразовательной программе.