СОВМЕСТНОЕ ПРОВЕДЕНИЕ АССОЦИАЦИЕЙ И АПК И ППРО МИНОБРНАУКИ РОССИИ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ АТТЕСТАЦИЮ И МОНИТОРИНГИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

​

Участие Ассоциации в подготовке и проведении на базе АПК и ППРО Минобрнауки России дистанционных курсов повышения квалификации (72 часа) руководителей и специалистов региональных органов управления образованием и подведомственных им организаций, обеспечивающих проведение аттестационных и мониторинговых оценок работников образования, по теме «Оптимальные инструментарии аттестационной и мониторинговой оценки работников образования в связи с новациями нормативных документов об обеспечении взаимосвязи аттестации с адресным повышением квалификации (с учетом опыта применения в регионах автоматизированных тестовых технологий и баз данных)» (г. Москва, АПК и ППРО Минобрнауки России, 14.11-2.12.2016; научный руководитель курсов - Научный координатор Ассоциации С.В. Климин; в составе команды преподавателей -  Директор Ассоциации В.П. Севрук, члены Ассоциации А.Г. Синицын, представители в Ассоциации систем образования Владимирской и Калининградской областей).

​

Результаты научно-методического сопровождения данных курсов повышения квалификации, посвященных технологическому обеспечению оптимизации взаимосвязанных процедур аттестации и повышения квалификации работников образования, с учетом требований профстандартов, ФГОС и федеральных документов о формировании системы учительского роста, отражены в следующих публикациях:
- Белорыбкин Г.Н., Климин С.В. Механизмы и инструментарии регионального компонента национальной системы учительского роста (опыт разработки и апробации) // Сб. материалов 5-й Всероссийской (с международным участием) Интернет-конференции «Повышение квалификации педагогических кадров в изменяющемся образовании» (20-22 декабря 2016 г., г. Москва). - М.: АПКиППРО, 2016;
- Белорыбкин Г.Н., Климин С.В. Опыт построения регионального компонента национальной системы учительского роста // Современное дополнительное профессиональное педагогическое образование. [сетевой журнал] – 2017. – № 1.; 
- Климин С.В. Оптимальные инструментарии аттестационной оценки профессиональных компетенций педагогов с учетом требований новых нормативных документов и опыта применения в регионах автоматизированных тестовых технологий // там же.